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8 août 2022 1 08 /08 /août /2022 11:05

 

Je viens d’avoir une idée pour contrebalancer le cyberharcèlement. Je ne sais pas ce qu'elle vaut.

Dans un collège ou un lycée, par exemple, on créerait une page web dédiée spécialement à l’école. Les élèves pourraient y laisser des commentaires positifs sur les autres élèves, et les autres élèves pourraient les lire.

Ça pourrait booster la bonne humeur des élèves. Imaginez ce que ressent Alex Dujardin en ouvrant la page et en constatant qu’une personne anonyme a écrit : « Alex Dujardin a beaucoup d’humour ».

Mieux, imaginez ce que ressent Noa Marin en écrivant des trucs sympas sur les élèves de sa classe. Imaginez sa joie d’apporter quelque chose de positif dans la vie des autres.

Ça peut être sympa d’être un gnome.

Qu’en pensez-vous ? A votre avis, mon idée est-elle réalisable ?

Bonne journée !

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11 mars 2021 4 11 /03 /mars /2021 10:32

A tous les adolescents et à tous les adultes: si votre copine (ou n'importe qui) vous envoie des photo intimes, ne les balancez pas sur internet! Un, ça ne se fait pas et deux, ça peut vous valoir deux ans de prison et 60000 euros d'amende! Vous avez vraiment envie d'aller en prison?

Si quelqu'un diffuse vos photos ou vidéos intimes sans votre consentement, gardez courage. Contactez l'association e-enfance et demandez à être aidée. Vous valez mieux que ça.

Si vous trouvez du revenge porn sur internet, ne partagez pas et signalez. En signalant un contenu problématique, vous faites une bonne action.

Bonne journée.

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16 juillet 2017 7 16 /07 /juillet /2017 11:01

Une journée d’étude intitulée "La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ?" aura lieu le 28 septembre 2017 à l’Université de Lorraine, sur le campus Lettres et Sciences humaines de Nancy (salle A104).

Pour plus de renseignements, cliquez ici.

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13 novembre 2016 7 13 /11 /novembre /2016 18:57

« Victor » est une application mobile éducative et proactive qui renforce les capacités des collégiens et des lycéens à se faire respecter et à développer leur sens critique.

 

Pour plus d'informations, cliquez ici!

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10 février 2014 1 10 /02 /février /2014 18:51

harcelement-et-cyberharcelement-a-l-ecole.jpeg

 

Auteurs : Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette

Paru chez ESF Editeur

 

 

Cet ouvrage dresse un bilan du harcèlement électronique aujourd’hui, avec le profil des personnes concernées, des chiffres, l’exposé des difficultés, des exemples concrets et des propositions d’actions concrètes. Il est très complet. La lecture étant assez « technique », donc accessible seulement à partir d’un certain âge, je le recommande aux lecteurs de plus de quinze ans (élèves, profs, parents).

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28 mars 2012 3 28 /03 /mars /2012 16:30

youtube.jpg

  

Imaginons un peu: quelqu'un a mis en ligne une vidéo au contenu offensant. Un utilisateur vous insulte ou insulte quelqu'un d'autre par commentaires interposés. Que faire?

 

Cliquez ici. Le règlement du site précise que les vidéos illégales sont strictement interdites, ainsi que les insultes et la diffamation en général. Signalez les contenus: vous avez le droit et même le devoir de le faire. Si quelqu'un vous envoie des messages agressifs, ne répondez pas, bloquez-le et signalez-le. Inutile de nourrir le troll.

 

Si vraiment ça se passe mal, imprimez les preuves et portez plainte auprès de la gendarmerie.

 

PS: je ne suis pas sur facebook alors si quelqu'un voulait bien m'expliquer en vitesse la procédure à suivre en cas de problème sur ce site pour un prochain article, ce serait sympa. Merci d'avance.

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14 mars 2012 3 14 /03 /mars /2012 13:04

Un jour, un ami vous passe un coup de fil. Il vous dit: "Pourquoi m'envoies-tu des pubs pour du viagra?" ou "j'ai bien reçu ton email. Tu es en Côte d'Ivoire et tu as besoin d'argent? Pourquoi?" Et vous réalisez qu'une personne mal intentionnée a récupéré les identifiants de votre messagerie et s'en sert à des fins malhonnêtes. Que faire?

 

D'abord, changez votre mot de passe. Choisissez-en un difficile à deviner, si possible une combinaison de lettres et de chiffres. Evitez les mots qu'on trouve dans le dictionnaire: certains logiciels les essaient tous, c'est comme ça que certains comptes sont piratés.

 

Contactez toutes les personnes qui se trouvent dans votre carnet d'adresse. Expliquez-leur la situation et conseillez leur de changer de mot de passe si celui-ci est trop évident. Ils pourraient bien être les suivants sur la liste.

 

Imprimez les preuves et allez voir la gendarmerie pour porter plainte.

 

Bon courage!

 


ps: je sais que cet article n'est pas en rapport direct avec le harcèlement mais un ami à moi a eu des problèmes avec un pirate. J'aimerais que la même chose n'arrive pas à d'autres personnes.

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10 février 2012 5 10 /02 /février /2012 11:19

detritus.jpg

 

D’après le dictionnaire Larousse, un troll est un esprit malveillant du folklore scandinave, habitant les montagnes ou les forêts.

 

Ça, c’est la définition classique du troll. De nos jours, on donne aussi ce nom à des personnes qui envoient des commentaires provocants, stupides ou malveillants sur des forums, blogs ou réseaux sociaux.

 

Il existe d’après moi trois types de trolls : le troll stupide, le troll manipulateur et le troll inconscient.

 

 

Le troll stupide cherche simplement à provoquer pour obtenir une réaction. Ecrire des bêtises sur les blogs et les forums et lire les réponses, quelles qu’elles soient, lui semble être une façon agréable de passer la soirée. Ses commentaires et messages peuvent s’avérer simplement bêtes (hé je kroi ke le film auré été plus rigolo si la robe de Hermoine avé été rouje) ou franchement agressifs (toutes les femmes sont des p***).

 

Le troll manipulateur cherche à arnaquer pour se faire de l’argent. Il essaie d’amener les autres internautes à lui envoyer des SMS surtaxés, à lui confier ses coordonnées bancaires ou simplement à lui envoyer de l’argent en usant de ruses diverses (sites de ‘voyance’, mises à jour fictives, héritage qui n’existe pas, sites de rencontres, j’en passe…). Des sites et forums entiers sont consacrés à la lutte contre ce type d’arnaque.

 

Le troll inconscient ne se rend pas compte qu’il est un troll. Il s’imagine que tout le monde devrait avoir la même opinion que lui sur tel ou tel sujet, ce qui l’amène à bombarder certains blogs ou forums de messages ou commentaires tous identiques. Quand les autres internautes s’énervent et le remettent à sa place, il se prend pour une victime incomprise et mal-aimée.

 

 

Il peut être tentant de répondre à un troll en le remettant à sa place, mais ça ne sert à rien. Le troll stupide attend justement ce genre de réaction, le troll manipulateur est déjà loin et le troll inconscient s’imagine que c’est lui, la victime. C’est bête mais vous ne rendrez pas les trolls plus intelligents en les ‘nourrissant’ avec vos protestations ; au contraire, ils deviendront encore plus gros et plus repoussants !

 

Contentez-vous de supprimer leurs commentaires et/ou de les signaler à la personne compétente, administrateur ou modérateur. Dans le cas d’une arnaque, vous pouvez également mettre en garde vos amis, par message privé ou en composant un article. Ne donnez jamais le mot de passe de votre page perso à une autre personne. Si le troll va vraiment trop loin, vous pouvez toujours porter plainte auprès de la gendarmerie. Efforcez-vous aussi de calmer le jeu auprès de vos amis et déconseillez-leur de nourrir le troll.

 

 

Enfin, il peut s’avérer très tentant d’essayer d’imposer ses idées à toute force sur internet. N’importe qui peut devenir un troll sans s’en rendre compte, du moins au début. Voici quelques conseils pour tous :

 

- Si vous voulez faire passer un message, commencez par créer votre propre blog au lieu d’envahir ceux des autres.

 

- Lisez bien les règlements, chartes et équivalents des forums et des groupes où vous vous inscrivez, et tenez-en compte.

 

- Avant de commenter un article de blog ou de forum, commencez par le lire attentivement et essayez de bien comprendre ce que l’auteur a voulu dire : si vous pondez un commentaire qui n’a rien à voir avec l’article, l’auteur aura l’impression que vous vous fichez pas mal de lui.

 

- N’envoyez jamais le même commentaire en copier-coller à plusieurs blogs ou forums. Les gens qui tiennent des blogs similaires se connaissent souvent et s’ils constatent que vous ne ‘personnalisez’ pas les commentaires, ils comprendront tout de suite que seules vos propres idées vous intéressent et que vous vous fichez pas mal d’eux.

 

- Efforcez-vous d’insérer de petites phrases montrant que vous vous intéressez aux autres, comme « oui, je vois très bien ce que tu veux dire mais je ne suis pas d’accord pour la raison suivante » ou « voici mon opinion, j’aimerais connaître la tienne ».

 

- Soignez votre orthographe. Quand vous faites dix erreurs par phrase, vous laissez entendre que les gens qui lisent vos commentaires sont des nuls qui ne méritent pas qu’on leur envoie des textes agréables à lire.

 

- N’alignez jamais plusieurs points d’exclamation à la suite : c’est puéril et ça vous décrédibilise. N'écrivez pas non plus en majuscules, cela équivaut à crier. Les gens auront davantage envie de vous écouter si vous parler normalement.

 

- Restez modeste. Personne n’aime les personnes prétentieuses et arrogantes. Si vous avez un grand cœur, un cerveau qui fonctionne bien ou une bonne maturité, les gens vont s’en rendre compte sans que vous ayez besoin de vous mettre en avant.

 

- Si vous trouvez une page web contraire à la loi, aux bonnes mœurs ou à la dignité humaine, ne perdez pas votre temps à lui envoyer des commentaires. Signalez-la simplement à son hébergeur pour qu’il la supprime.

 

- Essayez de relativiser : on ne peut pas être aimé par tout le monde ! La vie est courte, autant en profiter.

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27 août 2011 6 27 /08 /août /2011 08:20

Si vous êtes mineur, parlez-en à vos parents. Si vous êtes gêné par le fait de leur montrer votre blog ou page perso, imprimez simplement les passages posant problème.

 

Si vous êtes majeur, enregistrez et/ou imprimez les menaces et/ou insultes. Si votre hébergeur vous donne accès à l'adresse IP des harceleurs, notez-la.

 

Ensuite, suivez la procédure suivante.

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